مسئول نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه علوم پزشکی شیراز از ایجاد مرکز نوآوری و کنشگری دانشجویی خبر داد وگفت: این مرکز با هدف نقش‌آفرینی مؤثر دانشجویان در حل مسائل کشور و تحقق دغدغه‌های رهبر انقلاب در مورد حلقه‌های میانی ایجاد شده است.

دوره آموزش عمومی غیرحضوری «سفیران هدایت» با موضوع مهارت‌های امر به معروف و نهی از منکر، به همراه اعطای ۶ ساعت امتیاز آموزشی، ویژه کارمندان دانشگاه علوم پزشکی شیراز برگزار می‌شود.

مرکز مراقبت معنوی دفتر نهاد رهبری در دانشگاه علوم پزشکی شیراز، سلسله جلسات آموزشی گزارش‌نویسی تخصصی با محوریت «شیوه‌های ارزیابی اولیه در مراقبت معنوی» را با ارائه نمونه‌های بالینی برگزار می‌کند.

نهادرهبری دانشگاه علوم پزشکی شیراز با آغاز سلسله گفت‌وگوهای «با حکیمان»، میزبان زندگی و دانش استاد پیشکسوت، دکتر صغری بهمن‌پور، بنیان‌گذار گروه دکترای زیست‌شناسی تولیدمثل و عضو کمیته پژوهشکده سلول‌های بنیادی شد؛ زنی که تمام عمر خود را با عشق و از جان گذشتگی در مسیر آموزش و پیشبرد علم سپری کرد.

آیین تکریم و معارفه کارشناس مراقبت معنوی بیمارستان با حضور مدیریت و مسئول خدمات پرستاری بیمارستان و همچنین مسئول وکارشناسان مرکز مراقبت معنوی نهاد رهبری دانشگاه علوم پزشکی برگزار شد.

عباس موزون در دومین جلسه دوره علمی-آموزشی «زیست فرامادی ۱» تأکید کرد که نظام آموزشی کنونی با تمرکز بر مادی‌گرایی، خلاقیت فراگیران را محدود کرده و نیازمند تحول به سوی رویکردی فرامادی است که معرفت را به افق‌های غیرمادی گسترش دهد.

صد و نهمین شماره هفته‌نامه الکترونیکی «آوای نهاد» با تمرکز بر راه‌اندازی «قرارگاه فرهنگی فتح حیات» منتشر شد. این شماره به همت مرکز ارتباطات و اطلاع‌رسانی نهاد، جدیدترین اخبار و تحولات را پوشش داده است.

نشست هم‌اندیشی مدیران مرکز مراقبت معنوی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری و بیمارستان شهید مطهری مرودشت با هدف ارتقای خدمات مراقبت معنوی برگزار شد.

معاون منابع انسانی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها، با اشاره به مصوبه افزایش ۱۰ دفتر نهاد در دانشگاه ملی مهارت، این دانشگاه را مولود انقلاب اسلامی و پیشرو در تربیت نیروی کار دانست.

مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ملی مهارت استان فارس، بر نقش محوری استاد در پویایی دانشگاه تأکید کرد وگفت: تکریم و توجه به نشاط استادان از اولویت‌های اصلی نهاد است، این اقدام می تواند زمینه‌ساز پرورش الگو و مقابله با چالش‌های نسل‌های جدید باشد.